Per i bambini e i ragazzi i corsi non sono divisi in teatro, danza e canto, ma proprio per rinforzare l’idea della materia comune alla base di tutte le tre discipline la scuola offre un Corso unico di teatro, movimento, voce.

Il Teatro concorre a dare un senso, una direzione e un significato alla vita di un individuo e di una comunità, ci aiuta ad elaborare eventi ed emozioni, chiarire rapporti e inquietudini, tenere vive curiosità e aspirazioni.

Il movimento, la danza non intesa canonicamente come pura forma ma come contenuto di un mondo inesprimibile verbalmente fa lo stesso.

La voce parlata e cantata è necessaria per trasmettere emozioni e sensazioni.

La scuola diventa così un luogo di aggregazione, di crescita, di divertimento, di espressione creativa, fondamentale per lo sviluppo della persona.

Il processo creativo ha precisi riferimenti pedagogici: per ogni allievo si cerca un percorso espressivo autonomo all’interno del lavoro di gruppo, l’ascolto reciproco e la disponibilità sono alla base della costruzione teatrale.

Contenuti

Si propongono esercizi preparatori che attraversano differenti discipline.

TEATRO – MOVIMENTO – VOCE

• Giochi di socializzazione, il mio corpo e quello degli altri,
• Presenza, ascolto di sé stessi e degli altri, sguardo e relazione.
• Respirazione, articolazione e uso della voce.
• Dal movimento al gesto, alla parola.
• Dalla voce alla parola, al gesto.

• Elementi di fonetica e dizione
• Respirazione e intonazione
• Canto
• Corretta postura del corpo e della bocca
• Lettura di brani su musica
• Ascolto

• Il mio corpo nello spazio, ritmo
• Le improvvisazioni.
• La ricerca del personaggio

Insegnare il teatro attraverso il gioco, la musica e le relazioni. Per questo il team docenti si riunisce periodicamente per programmare e reimpostare le modalità di insegnamento e i contenuti delle lezioni, in base anche al gruppo che si formerà all’inizio del corso.

Iter didattico

Il Teatro per:

• Sperimentare nuovi canoni di comportamento
• Assumere ruoli
• Rispettare procedure e tempi
• Coordinare, coordinarsi
• Lavorare in gruppo
• Confrontare, valutare
• Scegliere
• Cooperare
• Correggersi e rielaborare

Per gli allievi, durante il percorso formativo, sono previsti:

• Lezioni aperte al pubblico
• Lettura e studio di libri della biblioteca Vernicefresca
• Eventuale partecipazione a manifestazioni, iniziative ed eventi
• Gite didattiche, per vivere insieme il mondo dell’arte: vedere spettacoli, mostre, film, e partecipare ad eventi sul territorio campano e non solo (partecipazione non obbligatoria)
• Workshop di approfondimento di ogni singola disciplina
• Spettacolo di fine biennio (partecipazione non obbligatoria)

Prevediamo una programmazione mensile delle attività da parte del corpo docente.